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期末考試孩子家長都頭疼?各個學科復習方法送給大家

2019-06-20 來源:學思教育 作者:本站編輯

期末考試馬上就到了,讓眾多家長頭疼的事情也來了:孩子考不好怎么辦?俗話說的好,臨陣磨槍,不快也光,其實小學真的沒多少內容,尤其是數...

期末考試馬上就到了,讓眾多家長頭疼的事情也來了:孩子考不好怎么辦?俗話說的好,臨陣磨槍,不快也光,其實小學真的沒多少內容,尤其是數學這科,只要做到,把書本通透一遍,錯題修改2-3遍,常見題型過一遍,最后加兩套綜合模擬試卷,想考不出一個好成績都難。下面細說一下各個學科復習方法。

 

★適用年級:1 2 3 4 5 6★

 

語文——重閱讀

 

低年級的語文學習以字詞為主,在復習階段要做到:會注音,會組詞,會區別同音字,會分清形近字這樣任何題型你都能夠得心應手。另外,課文的熟練背誦,重點句子的正確默寫也很重要!

 

中年級的復習階段,我們除了掌握基本的字詞、課文以外,要針對性地進行一些句子的練習:如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀,可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

 

高年級的語文平時的積累是關鍵,在復習階段,建議大家進行“網絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經線,注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展為緯線,編織出整冊語文書的復習網絡,這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

 

數學——重錯題

 

小學數學期末復習的基本任務是抓住雙基串成線,溝通聯系連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。復習的特點之一是理,對所學的知識要進行系統整理,;特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因后果。由于期末復習是對本學期所學過知識進行再學習的過程,復習面廣量大,時間緊,內容多,為使復習更貼近實際,從而用較少時間達到較好的復習效果,為此提出以下幾點復習建議:

 

▲ 錯題與難題

 

① 把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩,要養成習慣,學習成績優秀穩定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題復習一定能很好地做到查漏補缺,那復習的效果會更好!

 

②整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,考前再看一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目,越熟練越好。

 

▲ 書本和筆記

 

①把書本通透一遍,并整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

 

②要學會在原有知識的基礎上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網絡體系。可充分利用司南學輔微信發的知識要點及老師發的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,三是實踐應用題,四是操作題四個方面。復習的作用就是要:熟能生巧。

 

所以復習階段,可能要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰術,但數學方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?

 

▲ 公式爛在心

 

再次理解一遍公式,熟爛在腦海,在平常的學習中,我是不建議記公式的,但考試不一樣,要利用公式最快速算的做出題目,所以,公式錯不得一個符號。

 

▲ 綜合試卷,臨陣磨槍

 

臨陣磨槍,有兩件事:①錯題必須過一遍;②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷,好處多多。綜合模擬試卷可以讓你提前適應考試,合理分配答題方式,找到時間控制的感覺,還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍,必不可少。

 

有了以上幾點,你有足夠的信心完勝考試,此法我在學生時代一直用,現在做老師,也逼著我的學生用,事實是,不僅成功應對了考試,關鍵還幫助很多孩子找到了自信。

 

英語——重歸納

 

低年級英語考試中聽力占的比例較多,所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

 

中高年級英語復習建議分以下幾個階段:首先,單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按單元課文內容歸類復習。接著,進行橫向復習,做到點面結合,根據各知識點的前后聯系將散落于本學期的語言點進行整體歸納,如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

 

最后,對平時經常出錯的題目進行記錄,在考試之前,拿出錯題本,瀏覽一遍,強化記憶,避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

 

三科通用的重要方法

即:模擬試卷。

 

還有一個重要的方法,三科都適用,就是做模擬卷,要常常做,規定時間和評分標準,所謂“平時以考試心態多做模擬卷,考試時就能以平常心做試卷”。

 

子曰:“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

 

每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課認真聽講,多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

 

其次,不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師講的課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

 

最后,在復習的過程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,保證大腦的高效率。
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